Ya están aquí las tablas de ponderación de las Universidades Españolas

Como sabes, además de tener que realizar la nueva Pau que ahora se llama EvAU, cada universidad establece una nota corte con la que poder acceder a sus aulas. Es decir que para poder entrar en la universidad que quieres, debes de alcanzar la nota de admisión que pide. ¿Cómo se calcula esta nota? teniendo presente la siguiente fórmula:
 Nota de Admisión= (0,2 x NMB + 4) + 0,1 x M1 + 0,1 x M2 + 0,1 x M3 + 0,1 x
M4 NMB= Nota media de bachillerato.
M1-4= Calificación obtenida en cada prueba de competencias específicas (PCE) siempre que obtenga al menos una calificación de 5 sobre 10.
Os dejamos este cuadro con las tablas de ponderación de las universidades españolas para que puedas hacer tus cálculos y poder optar a la carrera que quieres en la universidad que deseas:
COMUNIDAD AUTÓNOMA TABLAS DE PONDERACIÓN
ANDALUCÍA Todas las universidades andaluzas
ARAGÓN Universidad de Zaragoza
ASTURIAS Universidad de Oviedo
CANTABRIA Universidad de Cantabria: Pendientes de publicación
CASTILLA – LA MANCHA Universidad de Castilla – La Mancha: pendientes de publicación
CASTILLA Y LEÓN – Universidad de Burgos: pendientes de publicación

– Universidad de Léon: 

– Universidad de Salamanca: pendientes de publicación

– Universidad de Valladolid: pendientes de publicación

CATALUÑA Todas las universidades
COMUNIDAD VALENCIANA Todas las universidades
EXTREMADURA Universidad de Extremadura: pendientes de publicación
GALICIA Todas las universidades: pendientes de publicación
ISLAS BALEARES Universitat de les Illes Balears
ISLAS CANARIAS U. de Las Palmas de Gran Canaria

– U. de La Laguna: 

LA RIOJA Universidad de La Rioja: pendientes de publicación
MADRID U. de Alcalá

U. Autónoma de Madrid

U. Carlos III de Madrid

U. Complutense de Madrid

U. Politécnica de Madrid

U. Rey Juan Carlos

MURCIA – U. de Murcia y U. Politécnica de Cartagena

NAVARRA U. Pública de Navarra
PAÍS VASCO Universidad del País Vasco

TeachTeam me ha ayudado a superar la PAU y a conseguir una mayor confianza en mí mismo.

Mariano Provencio, alumn@ de TeachTeam, nos cuenta cómo fue su curso escolar en el extranjero y su experiencia con el curso online de preparación a la selectividad o Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).

¿Cómo pensabas que iba a ser la experiencia de estudiar un año en el extranjero antes de irte?

Creía que iba a ser bastante duro, pero con el paso del tiempo y al conocer más gente se me paso el año volando.

¿Se cumplió lo que esperabas?

Se cumplió favorablemente.

¿Cómo llevabas ir al High School por la mañana y al curso online de la PAU por la tarde?

Al principio era un poco duro, llegaba a casa de clase y tener que ir a otra clase se me hizo bastante duro, pero todo fue cuestión de tiempo.

¿En qué te ha ayudado TeachTeam?

TeachTeam me ha ayudado a poder superar la PAU y a conseguir una mayor confianza en mí mismo.

¿Qué destacarías de TeachTeam?

Su equipo, el esfuerzo y la dedicación que ponen en cada clase para que nosotros podamos superar una prueba tan importante como la PAU.

¿Qué relación tenías con los otros alumnos?

Muy buena, de este curso he salido con grandes amistades de otras partes de España.

¿Y con los profesores?

Excelente, tratan de ayudarnos en todo, incluso en temas que no tienen que ver en nada con el curso, siendo un gran apoyo durante todo el año.

¿Tienes alguna anécdota que te gustaría compartir que hay te haya marcado en tu estancia en el extranjero?

El haber formado un grupo internacional. es decir, un grupo que estaba compuesto por personas de diferentes países y culturas.

¿Cómo te sentiste en el examen de PAU?

Tranquilo y con confianza.

¿Recomendarías TeachTeam a otros chicos?

Totalmente, es más, tengo amigos ahora en Estados Unidos los cuales se van a apuntar por los resultados que he acabado obteniendo.

¿Qué consejo darías a los chicos que empiezan ahora su curso en el extranjero?

Disfrutar, disfrutar y disfrutar. Con cabeza sobretodo.

El apoyo de TeachTeam a nuestra hija en EEUU supuso la tranquilidad de tener una supervisión de sus estudios.

Ángel y Maria Jesús padres de Inés, alumna de TeachTeam, que cursó 2º Bachillerato en Estados Unidos el año pasado. Nos cuentan que para ellos fue una tranquilidad contar con TeachTeam que realizaba una supervisión continua y cercana de la progresión de Inés, facilitandole la adquisición de los conocimientos necesarios para poder empezar su carrera profesional en España tras su periodo en el extranjero.

¿Por qué decidiste enviar a tu hijo a estudiar un año en el extranjero?

Lo consideramos una experiencia vital, de crecimiento individual fuera del arropo familiar. En la que aprender no sólo inglés, imprescindible hoy a nivel profesional y personal, sino también autogestión.

¿Cuál fue el mejor y el peor momento del año? 

El peor momento, sin duda, el día que la arrebataron del primer colegio y se la llevaron a otra ciudad, otro colegio y otra familia, sin previo aviso, ni a ella ni a nosotros. La primera coordinadora local se comportó de una forma injusta, desmedida y cruel con una niña de 17 años. El mejor  momento, cuando entró en la nueva familia y encontró calma, cariño e integración total como un miembro más del hogar.

¿Cómo fue su progresión académica durante el año? 

Hubo sus momentos: Inicialmente ella pedía más y no era el momento. Después vino el problema en USA y su desenganche de sus estudios de TeachTeam. También algo de desmotivación por sus avances en algunas asignaturas (Historia, por ejemplo). Y la motivación final de que había que darlo todo.

¿Cómo descubriste el curso online de TeachTeam? 

Hace aproximadamente 6 años, cuando el hermano de una amiga de Inés fue alumno de María Conde. Comúnmente conocido como  “Boca a Boca”.

¿Qué supuso para ti el apoyo de TeachTeam a tu hijo? 

La tranquilidad de saber que tenía una supervisión continua, cercana para seguir  adquiriendo los conocimientos necesarios para poder empezar su carrera profesional. El no desenganche de sus estudios en España. La cercanía del equipo tanto con Inés como con nosotros. Un Gran apoyo.

¿Recomendarías TeachTeam? 

Si, por supuesto, de hecho lo hice en el pasado y lo sigo haciendo.

¿Qué consejo darías a los padres que acaban de enviar a sus hijos a estudiar al extranjero? 

Calma, calma, calma, paciencia, paciencia, y paciencia. Tranquilidad y confianza en sus hijos y en el equipo de apoyo. Ir viviendo cada momento y no poner expectativas muy altas, a todo tipo de familias y situaciones que bien llevadas son enriquecedoras. Dar seguridad a nuestros hijos y hacerles saber que ante los problemas no están solos. Estar vigilantes ante sus  dificultades, teniendo en cuenta que la experiencia en resolver los problemas la tienen las organizaciones, no los padres, dado que la visión desde casa es la que nos trasmite nuestro hijo, con todo lo que eso significa. Aunque veamos que tienen dificultadas, una vez superadas y resultas les ayuda a su crecimiento personal. Ojo con la vuelta, 11 meses se pasan pronto, la familia se tiene que volver a reorganizar, tanto los hijos que vuelven, como los que se han quedado en casa. Todos necesitan su tiempo, aquí otra vez calma y paciencia. En nuestro caso hubo momentos muy duros, el resultado final ha sido una muy buena experiencia para nuestra hija y para nosotros mismos.

 

El apoyo de TeachTeam fue incondicional y personalizado

Virginia Marian es madre de Raúl, alumno de TeachTeam, que cursó 2º Bachillerato en Estados Unidos el año pasado. Nos cuenta que para ella fue una tranquilidad saber que TeachTeam apoyaba y realizaba un seguimiento comprometido de los estudios de su hijo durante el curso online de preparación a la selectividad o Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Afirma que fue la mejor opción para Raúl, quien cumplió sus objetivos de aprobar la PAU.

  • ¿Por qué decidiste enviar a tu hijo a estudiar un año en el extranjero? Trabajando en el sector durante 30 años, tenía claro que a nivel idioma y a nivel personal iba a ser una de las mejores experiencias que podía ofrecerle, y así ha sido.
  • ¿Cuál fue el mejor y el peor momento del año? El mejor momento realmente fue todo el año, pues se adaptó muy rápidamente y no hubo choque cultura; el ir a verle en el mes de abril fue también un momento muy importante, ver donde vivía, la relación con su familia, madre, hermanos, colegio… me encantó y te das cuenta de que él solo puede arreglárselas. Realmente no hubo un mal momento, si hubo momentos de bajón, pero no por parte de él sino mía, ya que no entiendes que esté tan desvinculado de ti, de que su vida es otra y no comparta al 100 por 100 cada momento como cuando está en casa contigo, pero es comprensible, claro está, cuando vuelve lo entiendes mucho más, aunque tampoco cuente mucho.
  • ¿Cómo descubriste el curso online de TeachTeam? Al trabajar en el sector, Interway, conocía TeachTeam y para mi hijo fue la mejor opción.
  • ¿Qué supuso para ti el apoyo de TeachTeam a tu hijo? Fue un apoyo incondicional, personalizado y de dedicación total hacia mi hijo. Este apoyo se trasladó también hacia mí.
  • ¿Cómo fue su progresión académica durante el año? La progresión académica fue poco a poco, le costó centrarse y fue un apoyo continuo por parte de TeachTeam y mío. Hay estudiantes muy responsables, pero otros, como es el caso de mi hijo necesitan ese apoyo. Saber que había alguien detrás de él, le ayudaba a no perderse y me daba tranquilidad a mí.
  • ¿Recomendarías TeachTeam? Si y sin ninguna duda, de echo lo hago cuando vienen estudiantes solicitando información acerca de centros que ofrezcan apoyo académico a alumnos españoles en el extranjero. Si no recuerdo mal, tenéis estudiantes de Interway de grado 12 este año.
  • ¿Qué consejo darías a los padres que acaban de enviar a sus hijos a estudiar al extranjero? Mi consejo es que si los chicos no llaman, si no tienen tiempo para hablar, no os preocupéis, es duro reconocer que tu estás en otro continente, literalmente, pues la comunicación no será tan fluida. Pero valoran y reconocen todo lo que estás haciendo por ellos. Apoyarles y escucharles cuando habléis con ellos y que cuenten lo que quieran, en preguntarles cosas se pierde mucho tiempo.

TeachTeam, el mejor equipo de profesores que puedes tener

Ángela, aluma de TeachTeam, nos cuenta cómo fue su curso escolar en el extranjero y su experiencia con el curso online de preparación a la selectividad o Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Para ella fue fundamental el apoyo del equipo de profesores de TeachTeam para cumplir sus objetivos de aprobar la PAU y entrar en la carrera de Medicina en España.

  • ¿Cómo pensabas que iba a ser la experiencia de estudiar un año en el extranjero antes de irte?Yo en particular, ya vivía en EE.UU. Llevaba ocho años allí y veía casi imposible el hecho de volverme a España e ingresar en una universidad pública, y más difícil aún en la carrera que yo quería
  • ¿Se cumplió lo que esperabas? Sí, a parte de las múltiples facilidades que se nos otorgaban gracias a los duros trabajos de los profesores, le puse todo mi empeño y esfuerzo. Ahora estoy estudiando Medicina en una universidad pública.
  • ¿Cómo llevabas ir al High School por la mañana y al curso online de la PAU por la tarde? Había que quitar mucho tiempo de varias actividades, pero es asequible porque tenías opción de asistir a clases por la tarde en tu zona horaria, o más tarde en la de otros.
  • ¿En qué te ha ayudado TeachTeam? La rapidez que tenían los profesores en corregir los deberes fue la clave del curso, así podía ver en que fallaba y prepárame la materia de otra manera que diese mejores resultados. También se nos ofrecían clases tutoriales, por si no habíamos entendido ciertos conceptos, aunque yo recomiendo que se pregunte todo en clase, ya que tus dudas son también la de tus compañeros. Eso sí, hay que hacer todo lo que mandan y llevarlo preferentemente al día si se quiere llevar bien y llegar sin agobio al día del examen.
  • ¿Qué destacarías de TeachTeam? Definitivamente la disponibilidad de todos los profesores, te atendían hasta fuera del horario de clases.
  • ¿Qué relación tenías con los otros alumnos? Muy buena la verdad, los últimos meses hasta quedaba por Skype con muchos de ellos para estudiar juntos. Eso me ayudó mucho.
  • ¿Y con los profesores? Muy bien también, yo entregaba todo a tiempo y me esforzaba todo lo que podía, y ellos me ayudaban en cualquier duda que tenía, por muy pequeña que fuese.
  • ¿Tienes alguna anécdota que te gustaría compartir que hay te haya marcado en tu estancia en el extranjero? Sin duda, con esfuerzo se puede conseguir cualquier cosa, tras haber estado más do 8 años fuera de España creía que me iba a costar más aprender los conceptos que otros compañeros ya habían visto o dado, pero para nada, es cuestión de motivarte y querer aprender. Todo se puede.
  • ¿Cómo te sentiste en el examen de PAU? Creía que iba a llegar súper nerviosa, pero desde el primer examen estuve muy tranquila. Me sentía preparada para afrontarlo, ya se nos habían mandado millones de exámenes que había practicado.
  • ¿Recomendarías TeachTeam a otros chicos? Por supuesto, si te vas a ir fuera y quieres sacarte la PAU, es el mejor equipo de profesores que podrías tener.
  • ¿Qué consejo darías a los chicos que empiezan ahora su curso en el extranjero? Tomaros las cosas con calma, pero llevarlo al día, veros el temario aunque sea un poco cada día, así se os ira quedando en la memoria y se facilitara el trabajo después. Atender en clase que así cuesta menos asimilar los conceptos. Haced las cosas por vosotros mismos porque luego vais a ser vosotros los que os vais a enfrentar al examen. Practicad mucho lengua, matemáticas, etc. Al final, cuando te sabes todo, solo falta ¡practicar y practicar!

Mucho ánimo, todo os va  a salir genial, si yo he podido cualquiera puede.

CURSO INTENSIVO PARA LA PAU DEL 22 DE AGOSTO AL 9 DE SEPTIEMBRE

¿No pudiste presentarte en junio a la prueba de acceso a la universidad?, ¿Te quedaste a las puertas del aprobado?, ¿Quieres subir nota en la fase específica? Sea cual sea tu motivo, el hecho es que te presentas a la PAU los próximos días 12, 13 y 14 de Septiembre, así que este curso intensivo te interesa sí o sí.

En TeachTeam nos importa que cumplas tus expectativas y queremos ayudarte a conseguir tus propósitos, por eso te ofrecemos este curso de preparación para la PAU dirigido a los alumnos que estudiaron el último año en el extranjero y quieren superar la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) realizada por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en la convocatoria de septiembre.

Se trata de un curso de 9 horas diarias al que se puede acceder de manera online a través de nuestra plataforma. En caso de que quieras inscribirte te facilitaremos el acceso para que puedas seguir las clases.  El curso se realizará del 22 de agosto al 9 de septiembre en horario de 9.00h a 14.00 h y de 16.00 a 20.00 h

Más de 10 años de experiencia en la impartición de este curso intensivo de tres semanas nos avalan. Nuestra experiencia, la capacidad docente de nuestros profesores, los materiales, la síntesis y estructuración de los contenidos académicos necesarios, nos permiten preparar a nuestros alumnos para esta prueba y obtener unos resultados satisfactorios.

La suma del conocimiento del profesorado de TeachTeam acerca del funcionamiento de esta prueba y la concentración y el esfuerzo de los alumnos durante el desarrollo del curso nos ha permitido obtener un gran nivel de éxito en los resultados, alcanzando el 95% de aprobados en junio. El objetivo del curso es que los alumnos reciban estas clases para que puedan asimilar los contenidos esenciales para poder superar la prueba.
Mediante el análisis personalizado del desarrollo de los estudios de nuestros alumnos durante las tres semanas de clase, nuestros profesores les asesorarán en la elección de asignaturas para su matrícula. TeachTeam, como centro colaborador de la UNED gestionará la matrícula de sus alumnos para la prueba. El pago de la tasa de la UNED no está incluido.
El número mínimo de alumnos necesario para formar un grupo es de 4 alumnos. De no darse esta condición, las clases se impartirán bajo presupuesto.
Si tienes cualquier duda, llámanos al (+34) 91 345 93 18 o pregúntanos en contacta@teachteam.es y te atenderemos.

¿CÓMO RECLAMAR UNA NOTA DE LA PAU?

¡Enhorabuena a todos! Ya habéis terminado vuestros exámenes de selectividad  y  la impresión general es  que os vais a pegar un veranito de descanso de los que hacen historia, como recompensa al esfuerzo realizado durante el curso.

Ahora estáis pendientes de los resultados de los exámenes. Más o menos cada uno sabe si le ha ido bien, mal o regular, pero se puede dar el caso de que la nota de ese examen que te había salido de 10 sea un 5 y no estés conforme con la calificación ¿cómo hacerlo sin que se vuelva en tu contra? Para eso hemos elaborado este post. ¡Atento!

Fechas de resultados

Convocatoria de junio

Las calificaciones de los exámenes realizados tanto en España, en Nueva York como en Rabat se publican el próximo martes 21 de junio.

¿Cómo recoges la papeleta de calificaciones?

La UNED te ofrece tres modos de recogerlas:

  1. La UNED, por defecto, envía las calificaciones a cada alumno por correo ordinario al domicilio indicado en el impreso de matrícula.
  2. Si el alumno solicitó la retirada personal de su papeleta de calificación, en el momento de realizar la matrícula, deberá personarse en la Sección de Acceso PAU (Selectividad) en Madrid para recoger sus notas.
  3. Si la persona que recoge la papeleta de calificaciones es otra persona diferente al alumno deberá ser autorizado por escrito expresamente por el alumno adjuntando fotocopia de la documentación que identifique al alumno.

En tu caso, por ser alumno de TeachTeam, centro asociado a la UNED, no tienes que preocuparte del modo de recogida de tu papeleta de calificaciones. La UNED nos lo manda directamente a nosotros y tú sólo tienes que venir a nuestra sede a recogerlas.

Cundo las notas sean publicadas, te avisaremos a través de un mail de la siguiente información:

  • El enlace que la UNED facilita para acceder a las calificaciones de la Prueba de Acceso a la Universidad a través de INTERNET.
  • Tus claves personales para que accedas a través de ese enlace a la página principal de la UNED en Campus UNED donde encontrarás un botón destacado llamado «Calificaciones».  Al entrar en esta sección, pincha en Secretaría Virtual y al final de la página verá las calificaciones de selectividad.
  • El día que tienes que pasarte por las oficinas de TeachTeam a recoger tu papeleta de calificaciones.

¿Qué hacer si quiero reclamar la nota de un examen?

Si no estás conforme con alguna de las calificaciones obtenidas en la PAU tienes un plazo de tres días hábiles a partid de la fechad e publicación de las calificaciones (21 de junio) para realizar una de estas dos acciones:

  1. Solicitar una SEGUNDA CORRECCIÓN ante el tribunal encargado de calificar el ejercicio sobre el que solicitas la segunda corrección. La calificación final será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos correcciones. ¡OJO¡ La segunda corrección puede implicar la disminución de la calificación.
  2. Solicitar una RECLAMACIÓN ante la UNED. Al ejercer este derecho, el alumno elimina la posibilidad de solicitar la segunda corrección. En este caso, la reclamación no implica una posible disminución de la calificación.

RECOMANDACIÓN TEACHTEAM

El equipo de TeachTeam, con varios años de experiencia en la gestión de trámites relacionados con la PAU, te aconsejamos consultar con nosotros la solicitud que más te conviene, si te ves en la situación de tener que optar por solicitar una RECLAMACIÓN o una SEGUNDA CORRECCIÓN. Así será más fácil conseguir el objetivo de la revisión de la calificación. 

 

 

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9 CLAVES DE TEACHTEAM PARA APROBAR SELECTIVIDAD

TRABAJO. La recompensa del aprobado sólo se consigue con esmero, dedicación y horas de trabajo. No tengas miedo al trabajo constante, es mejor que lo trates como un camarada con el que vas a combatir el cansancio del día a día. Además es un esfuerzo intenso pero con fecha de caducidad y ¡la recompensa bien lo merece!

ESTUDIO. No ofrezcas resistencia al estudio, haznos caso, ¡si no puedes con tu enemigo súmate a él! Déjate llevar por las aguas del saber y que no te importe hundirte en las profundidades de los conceptos. Memorizar forma parte del estudio, aunque no es la parte más agradable es necesaria e importante, así que dedícale su tiempo. Hay algunas técnicas que te pueden ayudar:

  1. Utiliza reglas nemotécnicas que te sirvan para relacionar conceptos.
  2. Repite varias veces los temas.
  3. Intenta relacionar los conceptos con alguna vivencia o experiencia personal.
  4. Dota de un hilo musical a ese concepto que te cuesta memorizar y conviértelo en una canción.
  5. Grábate recitando la lección con entonación y ánimo y póntela mientras duermes. Aunque te parezca increíble el cerebro recuerda lo que le dices por la noche mientras descansa.

A TENCIÓN. Se trata del proceso voluntario por el que nuestra actividad mental o nuestros sentidos se centran en un determinado estímulo, dejando de lado todos los demás. Concéntrate y presta atención al tema que estás trabajando o estudiando y evita que las moscas, el partido de fútbol que te gustaría estar jugando, la tableta de chocolate que te comerías o la/el chic@ que te gusta y con el que te encantaría estar, se conviertan en tus estímulos predominantes.

COMPRENSIÓN. Ten en cuenta que comprender un concepto, una operación o un problema lleva tiempo y tienes que contar con ello. Pero ese tiempo, no es tiempo perdido aunque lo parezca, lo recuperas después. Cuando entiendes el tema, la ecuación o el problema que tienes entre manos todo va más rápido. Así que dedícale tiempo a entender y comprender lo que estás estudiando es un tiempo bien invertido que te ayudará a afianzar el concepto y a que no se te olvide después.

HORARIO. Planificar el tiempo que tienes para el estudio de cada asignatura es esencial para seguir un orden y tener un método de trabajo eficaz en el que aproveches el tiempo que tienes.

  1. Coge un calendario, cuenta los días que te quedan hasta el examen y ve apuntando qué temas toca estudiar cada día.
  2. El día previo al examen, guárdalo sólo para repasar esa asignatura. Es decir, para ese día ya has tenido que estudiar todo el temario.
  3. Divide el temario que tienes entre el resto de los días que te quedan.
  4. Entre la mañana y la tarde, es bueno hacer un parón para comer y echarte una siesta de 10 minutos, no más. Te levantarás con energías renovadas.
  5. Por último, pero no menos importante, sigue el plan que te has marcado.

Haz lo mismo con el resto de las asignaturas y tendrás tu planificación de estudio hecha y lista para ser cumplida.

TRANQUILIDAD. No te pongas más o menos nervioso la situación no va a cambiar. Evita agobiarte, no sólo no te ayuda a estudiar, sino que además te hace perder el poco tiempo que tienes. Cuando te sientas angustiado:

  1. Frena, para esa cabecita tuya que sólo da vueltas.
  2. Cierra los ojos.
  3. Pon la mente en blanco.
  4. Respira hondo por la nariz, aguanta 20 segundos y expira por la boca, entre 6 y 8 veces.
  5. Ordena tu cabeza de nuevo, céntrate en lo que tu planing dice que te toca hacer en ese momento y no pienses en lo siguiente que tienes que hacer. Cuando llegue su turno, lo acometerás.

ESQUEMA. La mejor manera de aprender un temario es haciéndote esquemas. Esta técnica te servirá principalmente para las asignaturas más teóricas.

  1. En primer lugar, lee el temario de tirón.
  2. Una vez que hayas entrado en materia, vuelve a leerlo subrayando tan sólo lo esencial, lo que te ayuda a entender los conceptos.
  3. Después sintetiza las ideas y traslada lo subrayado a un esquema.
  4. Por último estúdialo y fija en tu mente los conceptos.

Durante el proceso de esquematización deberás poner mucha atención, lo que te empujará a comprender bien el concepto para sintetizar la idea en el esquema y cuando te pongas a memorizar, te darás cuenta de que lo has interiorizado y prácticamente ya te lo sabes.

Destina un cuaderno a los esquemas que vas a elaborar de todas las asignaturas y sigue un orden. Esto te ayudará a repasar.

ANÁLISIS.  Es bueno testear cómo va tu aprendizaje. Te ayuda afianzar conceptos y te da seguridad a la hora de continuar con el estudio de los siguientes temas. Puedes ANALIZAR tu aprendizaje:

  1. Haz un rápido repaso mental de lo estudiado el día anterior con los esquemas realizados.
  2. Simula una tómbola. Haz papeletas en las que escribas los temas que has estudiado, mételas en un vaso o frasco, remuévelas, saca 3 al azar y desarrolla mentalmente el tema.
  3. Coge test o pruebas de años anteriores y autoevalúate.

MENTALIZACIÓN. Para que todas estas técnicas tengan su fruto, lo principal es mentalizarse de que tienes que estudiar y trabajar con constancia y esfuerzo. Por lo que las salidas, los paseos y las quedadas con tus amigos tendrán que posponerse para cuando termines los exámenes.